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SUMMARY:Città studio. Un Mare di Sapere - Roma - 18 Maggio 25 10:00
DESCRIPTION:L’Accademia Nazionale di Danza partecipa alla manifestazione 
 “Città studio. Un Mare di Sapere”\n\nLezioni\, incontri con performan
 ce e laboratori \n\nDomenica 18 maggio\, a partire dalle 10.00 e fino a se
 ra\, la danza sarà protagonista a "Città Studio. Un Mare di Sapere"\, un
 a giornata gratuita e aperta a tutti dedicata alla cultura e alla formazio
 ne che si terrà in piazza dei Ravennati\, affacciata sul Pontile di Ostia
 .\nGrazie alla collaborazione con l'Accademia Nazionale di Danza diretta d
 a Anna Maria Galeotti\, il ricco programma di circa 50 appuntamenti\, tra 
 lezioni\, laboratori\, performance e letture\, includerà nello specifico 
 numerosi incontri dedicati all'ambito coreutico. Docenti dell'Accademia cu
 reranno queste sessioni\, supportati dalle azioni performative dal vivo de
 gli studenti. Sarà un'occasione unica per esplorare diversi aspetti delle
  storie e delle pratiche della danza in riva al mare.\nL'iniziativa "Citt
 à Studio. Un Mare di Sapere" intende portare la conoscenza al di fuori de
 gli spazi accademici\, creando un'inedita vicinanza con la cittadinanza. 
 È un'opportunità preziosa\, in particolare per gli studenti della Capita
 le ma aperta a tutti\, per avvicinarsi a diverse discipline\, scoprire nuo
 ve passioni e ampliare i propri orizzonti culturali.\nOltre alla danza\, l
 a giornata prevede incontri all'aperto su svariati temi come Storia\, Medi
 cina\, Scienze sociali\, Tecnologia\, Cinema e Design\, grazie al contribu
 to di Atenei pubblici e privati\, altri Istituti di Alta Formazione Artist
 ica Musicale e Coreutica (AFAM) e l'Istituzione Biblioteche di Roma. Alle 
 ore 12.30 sono previsti i saluti istituzionali di Roma Capitale.\n\n\n"Cit
 tà Studio. Un Mare di Sapere" è un'iniziativa promossa e sostenuta dall'
 Assessorato alla Cultura di Roma Capitale\, coordinata dal Dipartimento At
 tività Culturali e realizzata in collaborazione con il Municipio Roma X\,
  l'Istituzione Biblioteche di Roma e numerosi Atenei e Istituzioni AFAM ad
 erenti\, tra cui l'Accademia del Lusso\, IED – Istituto Europeo di Desig
 n\, ISIA Roma Design\, Istituto Pantheon Design & Technology\, Istituto St
 orico Italiano per il Medioevo\, Luiss Guido Carli\, NABA – Nuova Accade
 mia di Belle Arti\, RUFA – Rome University of Fine Arts\, Sapienza Unive
 rsità di Roma\, Università Campus Bio-Medico di Roma\, Università degli
  Studi di Roma Tor Vergata\, Università degli Studi Niccolò Cusano di Ro
 ma e Università degli Studi Roma Tre. Media Partner dell'evento è Canale
  10\, con il supporto organizzativo di Zètema Progetto Cultura. Per alcun
 i appuntamenti selezionati\, sarà disponibile un servizio di traduzione i
 n Lingua dei segni italiana (LIS) a cura della Cooperativa Segni di Integr
 azione Lazio\, promosso dal Dipartimento Politiche Sociali e Salute.\n\n\n
 PROGRAMMA EVENTI a cura dell’ACCADEMIA NAZIONALE DI DANZA \nGazebo 6\nOr
 e 15.00\nEsperire il corpo\, laboratorio teorico-pratico di Anatomia esper
 ienziale e biomeccanica dei piedi\n«Stai in piedi!» Come ogni altro esse
 re umano\, il danzatore deve dare valore alla biomeccanica e alla funzione
  di ogni parte del corpo. I piedi in particolare rappresentano la base del
 l'organizzazione posturale e assumono un ruolo fondamentale nell'espressio
 ne del gesto tecnico.\nRelatrici: Prof.sse Teresa Rospetti e Ilaria Severi
 \nIntervengono dal vivo le studentesse del Primo anno del corso di Diploma
  Accademico di II livello per la formazione di docenti in Discipline coreu
 tiche: Danza Contemporanea\, sezioni A e B: Nastassia Avolio\, Conny Carpi
 ni\, Giorgia Carratù\, Serena D'Alessio\, Fortuna Dell'Isola\, Greta Fagi
 ani\, Denise Franza e Rosa Pia Sidoti.\n\nOre 16.00\nDanza storica: tra re
 cupero e sperimentazione\nQuali percorsi possono svilupparsi partendo dall
 e fonti coreutiche più antiche (le prime risalenti al XV secolo)? Recuper
 o\, ricostruzione\, riproposizione\, sperimentazione.\nRelatrice: Prof.ssa
  Gloria Giordano\nIntervengono dal vivo le studentesse del Terzo anno del 
 corso di Diploma Accademico di I livello in Discipline coreutiche a indiri
 zzo tecnico-compositivo È prevista una parte pratica aperta al pubblico. 
 Si suggerisce di utilizzare scarpette per danza (o simili)\, oppure calzin
 i\n\nOre 17.00\nEsperienze di creazione coreografica in condivisione\nCome
  nasce un’idea coreografica\, quali pratiche utilizza e quali processi a
 ttraversa? Un esempio didattico-artistico di creazione in condivisione ris
 ponde a questi quesiti.\nRelatrice: Prof.ssa Alessandra Sini con le studen
 tesse del Secondo anno del corso di Diploma Accademico di II livello in Co
 mposizione della Danza: Federica Francesca Pia Anzalone\, Claudia Bellomo\
 , Martina Tordiglione\, Shiya Zhang e Ziying Zhang.\nDanza dal vivo: Space
  to Be estratto\n(dal modulo didattico Core(L)AND della Scuola di coreogra
 fia)\nNato dalla ricerca sulla sensibilizzazione ritmica del gesto\, il br
 ano si concentra sull'espressione dell’energia e della dinamica del movi
 mento nello spazio. Space to Be è un invito a riflettere sulla danza come
  linguaggio universale\, dove ogni movimento è un’espressione autentica
  e ogni incontro coreografico un’opportunità di connessione e trasforma
 zione.\nComposizione coreografica del Secondo anno del corso di Diploma Ac
 cademico di II livello in Composizione della Danza: Federica Francesca Pia
  Anzalone\, Claudia Bellomo\, Ya Qi Huang\, Huiyu Li\, Wenqing Li\, Martin
 a Tordiglione\, Shiya Zhang\, Ziying Zhang\, Yi Ming Zhang\, Jiayuan Wang\
 , Xiaojie Wen e Yiying Yang.\nMusica originale: Risonanza 2025\nElaborazio
 ne musicale e interventi al pianoforte: M° Marco Melia e M° Lucia Pascar
 ella Danza del Terzo anno del corso di Diploma Accademico di I livello in 
 Discipline coreutiche a indirizzo tecnico-compositivo: Francesca Bernalda\
 , Diletta Capodicasa\,\nFederica De Cusatis\, Sara Della Santa\, Gaia Fior
 i\, Martina Grecuccio\, Giada Magnaghi\, Rebecca Manca\, Lara Marchioro\, 
 Marta Otero Martinez\, Dolores Pagnotta\, Federica Papagni\, Alice Perna\,
  Giorgia Putignano e Beatrice Tomasello.\n\nOre 18.00\nUn secolo di danza:
  le pratiche coreografiche di Martha Graham\nMartha Graham\, madre della m
 odern dance americana\, ha generato un legame indissolubile tra vita e cre
 azione. Dalla sua vita\, dalla sua sensibilità\, ha estrapolato tematiche
  dalle dimensioni ancestrali rivolte a tutti gli esseri umani\, che sono a
 lla base delle sue creazioni e che hanno determinato la nascita di un ling
 uaggio coreutico dalla portata universale.\nRelatrice: Prof.ssa Roberta Al
 bano\nIntervengono dal vivo la prof.ssa Alessandra Di Segni con gli studen
 ti e le studentesse e gli studenti del Secondo anno del corso di Diploma A
 ccademico di II livello per la formazione di docenti in Discipline coreuti
 che: Danza Contemporanea\, sezione B: Alessia Mara Antonucci\, Antonia Cam
 panaro\, Federica Carilli\, Leonardo D’Ercole\, Iolanda De Vitto\, Claud
 ia Fiorio\, Antonietta Formisano\, Sara Leardi\, Claudia Marchese\, Zhangl
 ongni Pan e Beatrice Scarso.\nMusica originale: M° Valeria Pacifico\n\nOr
 e 19.00\nOrientarsi nel secondo Novecento. Breve viaggio tra le tecniche\,
  le pratiche e le poetiche coreografiche\nPer orientarsi nel mondo della d
 anza contemporanea\, proponiamo un percorso che permetta di inquadrare ist
 anze storiche\, ‘moventi’\, concetti alla base dei processi di trasfor
 mazione nell'uso del corpo\, delle tecniche e quindi delle estetiche coreo
 grafiche tra gli anni Cinquanta e Ottanta.\nRelatrice: Prof.ssa Francesca 
 Beatrice Vista\nDanza dal vivo: Coincidenze dell’anima\n(dal modulo di P
 sicologia tenuto dalla prof.ssa Fanny Guglielmucci)\nLiberamente ispirato 
 al libro “Le 5 ferite e come guarirle” di Lise Bourbeau e al concetto 
 di sincronicità di Jung\, Coincidenze dell’anima esplora il legame invi
 sibile oltre il tempo e lo\nspazio. Attraverso il metodo aleatorio\, la da
 nza si sviluppa in una dimensione astratta tra realtà e metafisica\, crea
 ndo un’esperienza di connessione profonda\, quasi mistica. Si prova a ce
 rcare l’essenza di ciò che ci sovrasta\, rivelando l’invisibile che t
 rascende la nostra percezione e ci lega in un’armonia collettiva\, senza
  esserne consapevoli.\nComposizione coreografica: Rosa Pia Sidoti (Primo a
 nno del corso di Diploma Accademico di II livello per la formazione di doc
 enti in Discipline coreutiche: Danza Contemporanea\, sezione B).\nDanza: G
 iorgia Carratù\, Veronica Di Cristofaro\, Giada Magnaghi\, Rosa Pia Sidot
 i\nDanza dal vivo: Hold Me\, Let Me Hold You\n(dal modulo di Composizione 
 e Improvvisazione della danza tenuto dai prof. Mario Piazza e Lucia Pascar
 ella)\nDue corpi in movimento esplorano la fragile bellezza del prendersi 
 cura l'uno dell'altro.\nRaccontano la continua alternanza tra sostegno e v
 ulnerabilità attraverso un dialogo fisico che riflette la natura ciclica 
 della cura. Il respiro condiviso diventa ritmo\, le mani diventano\npunti 
 di ancoraggio\, e il peso dell’altro non è mai un fardello\, ma un lega
 me. La composizione coreografica applica i princìpi della tecnica Cunning
 ham sia in opposizione che in relazione con la Contact e la Release Techni
 que\, evidenziando come i princìpi seppur diversi possano coesistere. “
 Hold Me\, Let Me Hold You” è un viaggio emotivo in cui la danza diventa
  linguaggio d’amore\, di fiducia e di equilibrio\, ricordandoci che pren
 dersi cura significa anche sapersi lasciare andare.\nComposizione coreogra
 fica: Nastassia Avolio (Primo anno del corso di Diploma Accademico di II l
 ivello per la formazione di docenti in Discipline coreutiche: Danza Contem
 poranea\, sezione B)\nDanza: Conny Carpini e Nastassia Avolio\nMusiche: Sz
 ymon Brzòska\n\nOre 20.00\nPratiche di improvvisazione in danza\, quando 
 e perché?\nIl ruolo dell’improvvisazione nella creazione in danza tra r
 egole e libertà: partitura coreografica\, improvvisazione strutturata\, c
 omposizione in tempo reale.\nRelatrice: prof.ssa Grazia Grosso\nDanza dal 
 vivo: Dove e altrove\n(dal modulo didattico di Composizione e improvvisazi
 one della danza tenuto dai professori Alessandro Certini e Mario Giorgi)\n
 Ogni atto creativo sulla scena e spesso anche nella vita\, presuppone disp
 orsi a improvvisare. Viene presentata una breve struttura coreografica rea
 lizzata nell’intento di dare forma e frase al movimento dei corpi a part
 ire dall’improvvisazione. Di base un canovaccio\, una concatenazione di 
 sequenze nate dall’approccio istantaneo alla composizione\, guidato ed e
 splorato con esercizi specifici. Gli appuntamenti con la musica\, con lo s
 pazio e con i gesti\, seppure definiti\, mantengono la spontaneità e la s
 orpresa dell’incontro iniziale\, del contatto che scopre la relazione su
 lla scena.\nMateriale coreografico e danza del Primo anno del corso di Dip
 loma Accademico di I livello in Discipline coreutiche a indirizzo tecnico-
 compositivo: Michela Angius\, Alysia Pia Cancemi\, Rosaria Catanzaro\, Aur
 ora De Stefano\, Gaia Del Prete\, Veronica Di Giannantonio\, Francesca Bea
 trice Di Valentin\, Chiara Geraci\, Sofia Lo Russo\, Alessia Piccolelli\, 
 Elisa Vannicola e Francesca Pia Zullo\nMusica originale: M° Mario Giorgi\
 nDanza dal vivo: Motus\n(dal modulo didattico di Composizione e improvvisa
 zione della danza tenuto dai professori Sara Lourenco e Flavio Pescosolido
 \, creato in occasione della Giornata degli Universitari\n2024 a Todi)\nIs
 pirato alla poesia di Jacopone da Todi\, “De l’amor divino” che rifl
 ette sul concetto di amore\, il brano coreografico è stato sviluppato a p
 artire da una serie di immagini legate a\nquesto sentimento. Le indicazion
 i fornite dalla prof.ssa Sara Lourenco hanno portato gli studenti a svilup
 pare il lavoro su due livelli: quello di danzatrici e quello di coreografe
 \,\ncontribuendo con piccole partiture individuali all’interno della com
 posizione collettiva. La musica\, creata appositamente dal Professor Flavi
 o Pescosolido\, ha contribuito con diversi\ncolori emotivi ad offrire una 
 grande libertà interpretativa alle studentesse e agli studenti.\nComposi
 zione coreografica e danza Secondo anno del corso di Diploma Accademico di
  II livello in Composizione della Danza: Federica Pia Anzalone\, Claudia B
 ellomo\, Wenqing Li\, Martina Tordiglione\, Jiayuan Wang\, Xiaojie Wen\, S
 hiya Zhang\, Ziying Zhang\nMusica originale: M° Flavio Pescosolido\n\nTut
 te le attività sono a partecipazione libera e gratuita. Tutte le informaz
 ioni e il programma\, suscettibile di variazioni\, sono disponibili su www
 .culture.roma.it.\n
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